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发表日期:2014年12月15日 出处:四年级八班 作者:姜伟丽 编辑:mpsxzmw 有274位读者读过此文 【字体:
家长会发言稿—姜伟丽

尊敬的各位家长

你们好!

首先真诚地感谢大家在百忙中来参加学校的家长会!感谢你们对学校工作的支持和对学生的关心和爱护。正是因为我们有着共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一下孩子的学习和生活。

一转眼,这学期的学习生活就要过去了,在剩下的短短的一个多月的时间里,希望各位家长能和学校携起手来,让孩子各个方面在原有的基础上再上一个新台阶。我们的理念是:绝不放弃任何一个追求进步的学生。今天的家长会议程是这样的:

一、结合期中考试谈谈孩子的语文学习

在本次检测中,语文方面有这几位同学取得了不少的进步,这些孩子之所以会取得这样的成绩,与平日的努力也十分不开的。

平日的作业,这里包括家庭作业、默写、日记,有些孩子都表现相当出色,他们是曲洪臻、卜一凡、王贞琴、孙千茜、朱春俣、邵丹、于金言、常嘉谋、王熙琴、胡艺馨、祝伊彤、杨一泓、杜心怡、葛馨雨;有的孩子是作业书写不认真,学习态度不够端正,个别同学作业拖拉,如果改正一定会有不少的进步,这些学生有宫在欣、贺昕炜、鲁家良、崔翔志、孔翔杰、孙嘉林、李奕彦、孙子涵、王牟燕、谢启均、贺鹏予、徐子豪、李泉霖;有的孩子作业书写不够认真,不能及时的按要求完成,总是要老师督促,这些学生有曲祉昕、李峙宏、姜伟健、贺禹涵、刘烨宇、李俊毅。有的孩子上课注意力不够集中、走神、摆弄笔、抠手指,说话,课堂听讲不认真,这些学生有姜伟健、曲祉昕、徐蕴铭、刘烨宇、李泉霖、李峙宏、贺禹涵、杜昊纯、孙常清、贺一铭、王嘉宇、王曦、李俊毅、孔翔杰。小学阶段的学习重在学习习惯的培养,良好的习惯是今后取得进步的基础。希望在座的家长引起足够的重视,培养孩子专注的品格、端正的学习态度。期中考试已经结束,从试卷子来看,学生的发展很不平衡,有的学生各科成绩相差很大。就语文成绩来看,平时学习习惯较好的学生无论是基础知识还是课内外阅读,掌握都很好,因为这些学生上课时听讲认真,对已经学过的知识掌握牢固,课后又勤于复习。相反,习惯较差的学生就欠缺很多,不是这写错,就是那忘记,成绩相对就差了些。这里需家长关注的是:

作为家长谁都希望孩子的学习成绩能够非常出色,这种心情是能理解的。可是家长们,随着年级的增长,学的知识越来越多,也越来越难。看到孩子带回的试卷,不要一看分数不理想就心急或动粗,我们应该和孩子一起找找,从试卷中暴露出自己哪方面的知识掌握的不扎实或不到位。

试卷的最后一题是写作,要提高写作能力就要多读书,读书除了能受到人文思想的教育,语文知识的教育,更多带来的是写作水平的提高,可以积累到好的语言,受到作者好的写作方法的熏陶。家长需要协助我们的是,让学生完成好家庭习作方面的作业。有些文章我们在校对学生进行了写作要求、写作思路的辅导,动笔就放到回家写。希望各位家长当你看到作业是小练笔的时候,帮忙把好关,尽可能要过来看看,他有没有糊弄。可以看看他的篇幅长短,至今有的孩子交上的日记才几十个字,能写出什么呢?请家长把好关,让他用心地写出东西,这样我们回来才能交流修改。

另外要用欣赏的眼光看待孩子的习作,看看哪些句子写的好,哪些方法用的好,适当地表扬一下,这样他才有信心去修改,下次还给你看;切不可张口就说“写些什么”,全盘否定,这样他以后不会再给你看。相信在您的鼓励下,在您的耐心指导下,一定会带来学生写作水平的不同提高。

各位家长,高分喜,低分怒,只会让孩子产生考不好后,千方百计地藏卷或撒谎,想方设法不让您看到试卷,知道分数,这样的后果,想必大家也清楚。我们让孩子把试卷拿回家签字,目的只是想让您通过试卷了解孩子的近期学习情况。知道孩子哪方面学的不扎实,查漏补缺,有针对性地帮孩子补补。与孩子进行一下思想交流,给他鼓鼓劲,好的鼓励他再接再厉,退步的鼓励他奋起直追。切记粗暴的态度会伤害孩子的自尊心,也会让孩子的心离自己越来越远,以至于孩子近在咫尺,你却无法听到他真实的心里话,无法了解孩子真实的思想动向。所以请我们的家长正确看待孩子的分数和试卷。

二、关注孩子的家庭作业。

孩子每人都有一个专门的家庭作业本,每天的作业都记在这个本子上。通过家庭作业,我们就可以及时看出孩子最近的心思有没有放在学习上。字写的潦草,肯定他最近放松了,成绩也不会高。我们家长不要抱着“等老师来管你”这种心态,等着老师把他的作业撕掉重写,因为在学校一堂课压一堂课,我们就是想单独辅导,让他重写也没有时间。所以家长们,当你看到孩子的家庭作业不认真,他可能只是当成任务在应付,只写不记,我们应就当机立断让他重写,如果放任自流,势必养成了“一种我怎么写都无所谓”的学习习惯。

另外,学生的写字姿势和执笔姿势,也需要家长的配合,在家庭作业的时候,做到督促检查,真正使学生养成良好的书写习惯,现在班级戴眼镜和看不清楚黑板的学生已经很多了。

另外,我们在元旦前后有一次阅读考级,三本书分别是《乌丢丢奇遇记》、《吹小号的天鹅》、《装在口袋里的爸爸》,希望家长尽快给孩子买到,并合理安排时间来看完这些书目。

三、共同关注学生的期末复习

还有几个周就要期末考试了,我们的课程也接近尾声,课堂上各科老师已经向学生做了发动工作。对于一些基础比较弱的孩子,希望家长在家打打锣,敲敲鼓,尽量减少应酬,多抽点时间,检查一下孩子的词语,督促孩子读读课文,默默日积月累等等。孩子感受到家长对他的重视,一定会干劲倍增,那么期末成绩一定令人满意,我们的汗水一定不会白流。

四、最后建议我们常保持联系。

我们的确需要家长和我们及时联系,我们也能从联系中知道你们对孩子不放松,我们知道家长们是和我们共同合力,一条心,是支持我们老师工作的,我们也会更关注,我们又怎能对这样的孩子放松呢?通过联系,让我们彼此了解孩子的情绪变化的原因,让他们开开心心地投入学习;彼此了解学生的学习情况,及时查漏补缺。如果有老师做的什么事家长不理解,也可以打电话老师提出意见和建议,切不可在孩子面前数落老师的不是。咱们当面或电话沟通,自然什么事也就说开了。

最后,祝愿我们所有的孩子都能学得更好,祝愿每位家长都心想事成!再次感谢大家!各位家长如果还有什么意见或要求,咱们可以单独聊聊,如果没什么事,您就可以走了,也希望今后为了孩子,我们能常沟通,说得不当之处,也恳请各位家长批评指正。



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