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发表日期:2017年3月29日 作者:杨先爽 编辑:mpsxzmw 有813位读者读过此文 【字体:
我校将“古诗词诵读”与品德教育有机融合

  本学期,实验小学开展弘扬传统文化,诵读经典古诗词活动,将古诗文诵读与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地结合,着力培养新一代的中华美德少年。
  学期初,学校组织部分骨干教师为学生精心编制了两册《古诗词诵读》教材,搜集整理了一百多首古诗词,并将这些古诗词进行分类呈现,有友情篇品格篇惜时篇、教子篇等多个篇目,每首诗词除了原文,还配有与诗词内容相符的图画,以及释词和释义。
  学校还为两册自编教材进行了配乐配音,利用品德课为学生播放,声情并茂的诵读深深感染了学生们,他们通过自己绘声绘色地模仿朗诵,从中吸收到民族文化的精髓和智慧,不仅认识到中华文化的丰厚博大,更重要的是提高了文化品位和审美情趣,有利于帮助他们树立正确的的人生观和道德观。







 



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